F.I.L.A. e la scuola: una visione condivisa per la crescita delle nuove generazioni
F.I.L.A. – Fabbrica Italiana Lapis
ed Affini da anni affianca la scuola - alla quale riconosce un ruolo civico
fondamentale e imprescindibile - per sostenere, insieme agli insegnanti, la
crescita a colori delle nuove generazioni.
Da qui nascono i tre nuovi
progetti laboratoriali per scuole dell’infanzia, primaria e secondaria di primo
grado che prendono vita su Diario Creativo, il portale di FILA dedicato alla
creatività, e si integrano nei due macro temi che l’azienda porta avanti per le
scuole: educare alla sostenibilità ed educare al pensiero creativo. Progetti
studiati con esperti del settore per offrire facili spunti e idee da realizzare
con la classe.
Ma non solo. Il percorso prevede
la possibilità di caricare il lavoro sulla gallery dedicata e ricevere da FILA
una sorpresa creativa: un’opportunità per condividere il proprio punto di
vista, l’approccio progettuale e la visione di bambini e ragazzi rispetto ai
temi proposti, in un’auspicabile costruzione di esperienze.
EDUCARE AL PENSIERO CREATIVO
Il pensiero laterale, percorsi per
uscire dagli schemi.
Sperimentare è l’imperativo che si
prefigge questo gruppo di laboratori didattico-creativi che hanno come
centralità il colore e il segno. Prendendo spunto dalla grande esperienza
manuale e fattiva di artisti come Vittoria Facchini, gli insegnanti potranno
fruire di spunti e idee per sperimentare una didattica innovativa e ricca di
“energia rinnovabile” per allenare la mente al pensiero creativo e al pensiero
laterale acquisendo capacità di ricerca, di analisi, di manualità e di
apprendimento.
EDUCARE ALLA SOSTENIBILITÀ
Second Life, non ti butto ti
riuso! Partendo da uno degli oggetti più utilizzati in classe, il pennarello,
scopriamo un percorso di recupero e valorizzazione che passa attraverso il
riuso creativo, trasformandosi in nuove idee e progetti di design. Attraverso
il contributo di alcuni artisti come Mook, Ruggero Asnago e Vittoria Facchini,
Diario Creativo mette a disposizione laboratori facilmente ripetibili con gli
studenti per diffondere la cultura della sostenibilità, in linea con i goals di
Agenda 2030.
UPCYCLING, L’ARTE DEL RIUSO DI
OGNI COSA
Laboratori per parlare di
sostenibilità in tutte le sue declinazioni. Il recupero creativo di materiali
di scarto o destinati a essere buttati si trasforma anche nell’approfondimento
di tematiche complesse, come l’accettazione dell’altro, delle differenze, delle
estraneità, delle uguaglianze, delle diversità culturali e fisiche. Basti
pensare al primo lavoro proposto online sulle facce che prendono le forme più
variegate proprio a partire dai diversi materiali di riciclo utilizzati: quei
visi rappresentano l’unicità di ognuno, un atto creativo e ironico per
stemperare le divergenze di pensiero nell’accettazione del diverso da noi, cioè
l’altro.
